Learner autonomy in learning English: A case study at Hanoi University of Mining and Geology

Báo cáo khoa học đăng trên các kỷ yếu khoa học tại Hội thảo khoa học cấp Quốc gia (có chỉ số ISBN)

Loại công bố: Báo cáo khoa học đăng trên các kỷ yếu khoa học tại Hội thảo khoa học cấp Quốc gia (có chỉ số ISBN)
Tên công bố: Learner autonomy in learning English: A case study at Hanoi University of Mining and Geology
Nơi công bố: —
Tên tạp chí: ERSD 2024
Nhà xuất bản: —
Thời gian: 2024-11-14
Chỉ số tác động (IF): —
Tập (vol): —
Kỳ (issue): —
Trang: —
Tác giả liên hệ: Trương Thị Thanh Thủy
Tác giả thứ nhất: Trương Thị Thanh Thủy
Đồng tác giả: —
Danh sách tác giả: Trương Thị Thanh Thủy
Thuộc HĐ giáo sư: —
Đường dẫn: —
Tệp đính kèm: ERSD2024_Ngôn ngữ.pdf